龔福祥的舉報(bào)被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給否定了，他們已經(jīng)查過(guò)了，沒(méi)有干部貪污，叫龔福祥簽字確認(rèn)，但是龔福祥卻還是要舉報(bào)黃文秀(楊蓉 飾)不作為，要是他們不管就連鎮(zhèn)里人一起上告。

黃文秀去鎮(zhèn)里開(kāi)會(huì)的時(shí)候被領(lǐng)導(dǎo)留下來(lái)問(wèn)話(huà)了，將龔福祥去鎮(zhèn)里上訪(fǎng)的事情叫黃文秀給個(gè)解釋?zhuān)谑屈S文秀告訴領(lǐng)導(dǎo)雖然龔福祥的想法很不錯(cuò)，但是她是想著要徹底將村里解決問(wèn)題，而對(duì)于蒙昌隆的提議也是一樣如此，對(duì)于種植項(xiàng)目正在考慮是種植枇杷還是砂糖橘。

一些村民覺(jué)得種植枇杷也很不錯(cuò)，于是去找班華元(呈讓 飾)商量承包給蒙昌隆種植枇杷，班華元也覺(jué)得那些年他們跟著自己種植砂糖橘?zèng)]有賺到錢(qián)，承包給蒙昌隆也可以，隨后幾個(gè)人商量出去打工算了。就在這時(shí)他們看到了黃文秀過(guò)去了，覺(jué)得黃文秀就是個(gè)小女孩，雖然是村書(shū)記，但是他們根本就沒(méi)有將她放咱眼里，見(jiàn)黃文秀去了便從后門(mén)溜走了。

黃文秀見(jiàn)人家鎖門(mén)離開(kāi)了不知道發(fā)生了什么原因，而隨行的人告訴黃文秀一定是班華元心理不舒服，之前他們家種植砂糖橘賺了點(diǎn)錢(qián)，所以就回去蓋房子了，后來(lái)因?yàn)樯疤情儋r錢(qián)了房子也沒(méi)蓋完就擱置在哪里了。黃文秀覺(jué)得你還有還是一個(gè)很有志氣的人，于是要將村里剩下的八戶(hù)人家都走完家訪(fǎng)再說(shuō)。

隨行的人都知道蒙昌隆很聰明，他就是利用上級(jí)扶貧的模式去執(zhí)行的，所以會(huì)得到村里領(lǐng)導(dǎo)的支持，但是村民們以后敬土地承包給了他就沒(méi)有了經(jīng)營(yíng)權(quán)，以后土地就要鬼蒙昌隆所有，而村民們就要給蒙昌隆打工了，這叫村民心理都很不舒服。

黃文秀得知班華元會(huì)聽(tīng)小班的話(huà)便拿著禮物去他家想要請(qǐng)她去幫忙，希望斑爺爺和小班去給他們村子里的孩子們上音樂(lè)課，還有兩個(gè)支教的女孩和他們一起，以后接送孩子的事情就交給他們了，這叫斑爺爺很開(kāi)心。有了話(huà)題后黃文秀便求斑爺爺和小班幫忙，希望他們能夠勸說(shuō)班華元做村里的致富帶頭人，只是自己一直都見(jiàn)不到班華元本人，希望斑爺爺能夠幫忙溝通一下。斑爺爺?shù)弥蟊憬o班華元打電話(huà)，叫他見(jiàn)到黃文秀后不要再躲著不見(jiàn)了。

黃文秀接到了村里的電話(huà)，上級(jí)的督察組去了，要對(duì)黃文秀被上訪(fǎng)的事情進(jìn)行一下調(diào)查，黃文秀趕緊開(kāi)車(chē)回去找龔福祥見(jiàn)面，但是龔福祥見(jiàn)到黃文秀他們?nèi)チ吮氵M(jìn)屋鎖上門(mén)躲著不見(jiàn)面。黃文秀在門(mén)外和龔福祥商量雖然貧困戶(hù)他沒(méi)有被評(píng)比上，但是黃文秀愿意帶著龔福祥一起致富遠(yuǎn)比貧困戶(hù)要強(qiáng)得多。龔福祥覺(jué)得黃文秀的話(huà)還行便打開(kāi)門(mén)出去告訴她自己要種植煙草，這叫黃文秀覺(jué)得很不錯(cuò)，他可以種植，但是龔福祥卻告訴黃文秀那些藥草被韋家人控制著，沒(méi)有他們的同意誰(shuí)都中不了。龔福祥叫黃文秀先答應(yīng)低保問(wèn)題否則就去縣里告他們，就在這時(shí)村里正好有去縣里的拖拉機(jī)，龔福祥上車(chē)就走了，非要去縣里先告他們一狀不可。

黃文秀回去村上得知督察組已經(jīng)去給龔福祥核實(shí)過(guò)了，人家也發(fā)現(xiàn)龔福祥不夠低保就走了，不過(guò)農(nóng)戰(zhàn)山(劉奕君 飾)告訴黃文秀立明因?yàn)椴鸱勘蝗思掖蛄?，他也是第一?shū)記，工作中被人打去了醫(yī)院，黃文秀趕緊開(kāi)車(chē)過(guò)去查看情況，結(jié)果縫了三針。就在這時(shí)鎮(zhèn)長(zhǎng)也過(guò)去了，打人者也已經(jīng)被住起來(lái)了，這叫立明很擔(dān)心，叫鎮(zhèn)長(zhǎng)不要拘留那個(gè)人，因?yàn)樗麄兗乙膊蝗菀祝约阂灿胸?zé)任沒(méi)有把工作做好。黃文秀聽(tīng)完立明的話(huà)覺(jué)得心理很難受，立明說(shuō)的有道理，以后一定要約束不要將教育農(nóng)民變成教訓(xùn)農(nóng)民。